"Moje dziecko jest wybitnie uzdolnione, bo ma w szkole same szóstki", "moje dziecko nie pójdzie na studia, bo ma same dwóje, ledwo zdaje z klasy do klasy", "nauczycielka powiedziała, że jest zdolny ale leniwy, to nie wiem, w końcu czy coś z niego będzie czy jednak nie", "mój kuzyn jest budowlańcem, żadnych studiów nie skończył, nie to, co ja inteligentny i po studiach".
Z tymi cytatami spotykamy się najczęściej w odniesieniu do potencjału intelektualnego ludzi i jesteśmy pewni, że Ty też słyszałeś takie wypowiedzi. Niestety, ludzie nie rozumieją, że inteligencja ma niewiele wspólnego z ocenami i wykształceniem. Ale co to w ogóle ta inteligencja? Inteligencja to złożona konstrukt obejmujący czynniki takie jak: rozumowanie płynne, rozumowanie ilościowe, wiedza, przetwarzanie wzrokowo-przestrzenne i pamięć robocza. Nasze doświadczenie pokazuje, że opiekunowie często żyją w mylnym przekonaniu na temat inteligencji swojego dziecka, a wątpliwości rozwiewa dopiero badanie psychologiczne. Podczas badania przez naszych specjalistów można dowiedzieć się, jak jest dokładny potencjał intelektualny dziecka oraz jak można go rozwijać. Badanie wskaże, jak dziecko wypada podczas badania na tle swoich rówieśników, czy mamy do czynienia z zaburzeniami rozwojowymi czy z inteligencją nieprzeciętną, która również wymaga odpowiedniej stymulacji, by móc się dalej rozwijać. Do każdego badanego dopasowujemy własną strategię rozwoju potencjału intelektualnego, którą można realizować podczas zajęć indywidualnych.